Archivio per tag "Numeracy"
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Progetto regionale “Fuori dagli Schemi”
Ripresa delle attività II coorte di studenti – Progetto regionale “Fuori dagli Schemi: Itinerari Didattici Alternativi per la Literacy e la Numeracy nell’ambito NA22”. La fase di Formazione e Laboratori (15 ore + 5 ore) per la I coorte di studenti, che ha visto un’ottima partecipazione da parte della...
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Progetto “Fuori dagli schemi”
Si invitano i docenti in elenco a far pervenire all’ufficio protocollo, entro e non oltre il giorno martedì 14/01/2020 il calendario delle attività didattiche programmate, al fine di poter organizzare l’orario del personale ATA coinvolto. Il Dirigente scolastico Prof.ssa Giuseppina Principe
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Integrazione nominativi Numeracy
Integrazione dei nominativi dei Docenti impegnati nel Progetto regionale “Fuori dagli Schemi: itinerari didattici alternativi per l’apprendimento della Literacy e la Numeracy – nell’ambito territoriale di progetto NA-22 Si comunicano i nominativi dei Docenti del Progetto regionale “Fuori dagli Schemi: itinerari didattici alternativi per l’apprendimento della Literacy e la...
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Progetto regionale Literacy e Numeracy
Progetto regionale “Fuori dagli Schemi: itinerari didattici alternativi per l’apprendimento della Literacy e la Numeracy “ – nell’ambito territoriale di progetto NA-22. Il Dirigente scolastico Prof.ssa Giuseppina Principe
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Progetto Itinerari Didattici alternativi Literacy e Numeracy
Si comunicano le indicazioni pervenute, in data odierna, relative alla realizzazione del progetto: • Itinerari Didattici Alternativi per la Literacy e la Numeracy nell’ambito NA22, da parte del Coordinatore del Progetto Pasquale Luigi De Angelis, insieme con il Responsabile Scientifico prof. Mariafortuna Pietroluongo della Parthenope University, Department of Business...
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II incontro progetto “Fuori dagli Schemi: Itinerari didattici alternativi apprendimento della Literacy e della Numeracy
Si comunica ai Docenti in indirizzo che il secondo incontro per i docenti della Numeracy, relativamente al progetto regionale “Fuori dagli Schemi: Itinerari didattici alternativi per l’apprendimento della Literacy e della Numeracy”, nell’ambito territoriale NA-22 con l’Università degli Studi di Napoli Parthenope, avverrà il giorno: – lunedì 6 maggio...